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幼儿小班数学1到100手指怎么数图

1、不要仅仅让孩子停留在数数,计算刷题这种灌输式的学习方式上,孩子可能根本不理解,仅仅是死记硬背,这样不仅伤害了孩子学习数学的兴趣,对孩子数学学习也做不到提升。首先要做到的是让孩子理解数、数量,将抽象的数学具象化,对照到孩子生活...

认识数字2 一、活动目标: 1、在游戏活动中学习2的形成,认识数字2,理解2的实际意义。 2、激发学习兴趣,发展幼儿操作,思维能力。 二、活动准备 1、萝卜、青菜、磨菇卡片各2张,1和2数字卡片。 2、萝卜图片(数量是幼儿人数的三倍),上贴各种...

教学目标: 1、学习在表格的相应位置勾画记录图形的三项特征。 2、能根据表格勾画出的三项特征,选取图形并贴在表格的相应位置。 3、积极参与讨论活动,大胆讲述自己的意见。 教学准备: 教具放大的表格,水彩笔,几何图形若干,固体胶、学具幼...

活动目标 1、发现“1”和“许多”,感知“1”和“许多”的关系,即若干个1个合起来是许多个,许多个可以分成若干个1个。 2、知道班里除了有1个我,还有许多个我的好朋友,体验与小朋友在一起时的快乐。

案例不仅要说明教学的思路,描述教学的过程,还要交待教学的结果--某种教学措施的即时效果,包括学生的反应和教师的感受,解决了哪些问题,未解决哪些问题,有何遗憾、打算、设想等。以“问题”为主线,有矛盾、冲突甚至“悬念”,能引起读者兴趣和...

活动目标: 1.欣赏并感受美术作品中生动有趣的画面。 2.能大胆想象并尝试用简单的语言描述自己观察到的画面情景。 3.乐意参与美术欣赏活动。 活动准备: 公交车图片、名画图片:《可爱的蓝色巴士》、相关画家的介绍知识、音乐:开汽车

小班数学《有趣的图形》教学设计 活动目标: 1、能正确辨认圆形、三角形、正方形,并能说出图形的名称。 2、知道三种图形的特征,并能利用三种图形组合变化出新形象。 3、体验合作游戏的乐趣,发展创造力及动作表现力。 活动准备: PPT、三种图...

小班语言教案《买菜》   张青鑫   活动目标:   1.在扮演角色的游戏过程中感受集体活动的快乐,乐意参与学习和表演儿歌的活动。   2.理解词语“抬”“大街”。   3.说出完整的句子“我要买XX菜...

活动设计背景 图形对于小班的孩子来说很难掌握,但图形又是幼儿经常见到,因此通过本节课来让幼儿学习图形的特点。 活动目标 1、能够认识三角形、圆形、正方形,并知道三种图形的特性。 2、能够从生活中发现这三种图形。 教学重点、难点 活动重...

写教案的具体内容包括以下十项: 一.课题(说明本课名称) 二.教学目的(或称教学要求,或称教学目标,说明本课所要完成的教学任务) 三.课型(说明属新授课,还是复习课) 四.课时(说明属第几课时) 五.教学重点(说明本课所必须解决的关...

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