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用就成造句子一年级

1、他就是得到冠军,也不必如此盛气凌人!2、红花还需绿叶扶持,离开大家的共同努力,你就是有三头六臂,把这件事也办不成.3、看着他那个气势汹汹的样子,我想就是老虎看见了,也得退避三舍.4、就是走到天涯海角,我也忘不了家乡吃的小米饭,唱的信天游,住的土窑洞.5、那机器沉得很,就是十个身强力壮的小伙子也别想挪动它.扩展资料:就是 [ jiù shì ] 1、用在句末表示肯定(多加“了”).2、单用,表示同意.3、表示假设的让步,下半句常用“也”呼应.引证释义:老舍《四世同堂》七一:“(这所房子)下多大的雨,绝对,绝对不漏!就是呀,夏天稍微热一点.” 近义词:即是、便是.

一、孩子们又活泼又漂亮,就像天里的花蕾.二、干部脱离群众,就像鱼儿离开水一样.三、走在软绵绵的沙滩上,就像走在地毯上一样.四、孩子们那一张张可爱的笑脸,就像一朵朵含苞欲放的花蕾.五、两国边境上人民经常往来,就像走亲

造句:我的老师就像我的长辈一样.

1、一有成绩,他2113在同学面前就趾高气扬了.2、他是个小说迷,一拿起书本就看个不休.3、我今天太累了,一躺下就进入了梦乡.4、一考完试,小明就忘乎所以地5261玩.5、考试一结束,我就到校园里散散步,松4102弛一下紧张的神经.扩展资料:关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等.把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子1653组合在一版起,叫复句,也叫关联句.复句通常用一些关联词语来连接.作为连接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽权象的关系都可以作为某类复句的特定的形式标志.

才能造句1、只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣.2、学外语,写了又说才能学得活,说了又写才能学得深.3、梅花只有容忍了冬日的寒冷,才能绽放出耀眼的美丽.4、唯有好好学习,才能考取好的成绩,以后才能成为一个有用的人.5、如果出卖人格才能获得成功,那我真不知成功的意义何在了.

1. 小明一醒来就起床.2. 张三一放学就回家.3. 李四一回家就做作业.4. 王五一放假就回老家.5. 赵六一下课就跑出教室.

1.自己的事需要自己办.2.我喜欢自己现在的样子.3.放学后,自己步行回家.4.自己动手洗衣服.

1. 别人有困难时我们要主动帮忙,不要冷眼旁观.2. 小林刚来这里,人地生疏,形单影只,大家应当主动关心他.3. 所谓教师之主导作用,其义在“引导”,并非一切由教师主动,学生处于被动地位,只听教师讲说.4. 在世界上出人头地的人,都能够主动寻找他们要的时势,若找不到,他们就自己创造出来.

如果一个诗人活得足够长,他的一生常常就像是单一主题的体裁变奏,使我们能将舞蹈者区分开来在这里就是将爱情和爱情诗区分开来.如果一个诗人在年轻时死去,舞蹈和舞蹈者就会融为一体.

实际上,造句就是自己在说话,只不过我们在说话的时候需要用上一些特定的词语.我们首先要理解词语的意思,然后想象一个情景,想一想如果是自己遇到某种情况时,如果需要用到这个词语,会怎么回答.其实,造句就是在教你学会使用这些词语,那么你在生活中多使用这些词语,担百杆知访版诗保涧便可以达到熟练的程度了.造句其实没什么难的.

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