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五年级借物喻人小练笔

蜡烛,它虽然没有灯那么明亮,但我很喜欢它.因为它总是默默无闻地奉献着.蜡烛平时总是受人冷漠.可是,当停电时,它总会挺身而出,用自己的生命驱赶走黑暗给大家带来温暖与光明.时间分分秒秒的过去了,而蜡烛的白色圆柱形的身体也越来越短,可这根本不会让小巧的它把火熄灭,一直到生命的最后一刻.它短暂的一生就是一直在为别人奉献.每当我拿起蜡烛时,我浑身都会流动着一阵阵暖流.因为我惊叹、佩服它的精神.这种精神也正是我们要向它学习的.同时我也想到了为2008年奥运会服务的志愿者们.他们也像蜡烛一样默默无闻、无私奉献着自己一份力.虽然微不足道,但他们的付出是有用的.

黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔.这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提.丁零零,上课的铃声响了,同学们飞快的跑到座位上,挺直胸板,等待着老师的到来.老师迈着大步走进来,将文件放到桌子上,

梅花精神 梅花有雪白的,有粉红的,怪不得远看就像在雪白的绸缎上绣着粉色的花纹.仔细看看,那美丽的梅花还带着刺呢!那刺应该就是保护梅花的卫士吧!我摘下几朵梅花,它的花瓣吸引着我,淡黄色的花蕊也吸引着我,连还没开放的花苞

我爱它爱它的坚强;爱它们的勇敢;爱它的“傲然挺拔”;爱它的不屈不挠;爱它的不畏严寒,随后在竞相开放,从不争奇斗艳,只为人们默默的奉献出它的一切;我更爱它的美丽!它就是梅花!

落花生的小练笔只是要写借物喻人而已,并不一定也要写花生.你可以这样写.在我们家门口有一片2月兰.每到春天的时候,2月兰开出紫色的小花,看起来特别的美.虽然有一些柔弱,但是他们向着阳光的时候,给人的感觉是非常活泼优美的

一天夜晚,我正在房间里写作业,爸妈正在上网.突然,房间里的灯闪了几下,没等我反应过来,家里的灯全部暗了下来.啊,停电了.家里黑漆漆的一片,伸手不见五指.我一个人坐在黑暗的房间里,心里有点害怕.这时,房门旁出现一个亮

粉笔 黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔.这些粉笔都快要走到生命的尽头了,小的不值一提. 叮铃铃,上课的铃声响了,同学们飞快地跑到座位上,放好课本,等待老师的到来.老师迈着大步走进来,将书本放到桌子上,开始讲这

竹赞 我们教室前有一块绿油油的草地,上面长着许多茂盛的竹子.有一天,我们正在教室里专心致志地听课.突然,外面乌云密布,狂风大作,过了一会儿便下起了倾盆大雨,我不经意的往窗外一瞟,忽然看到竹子被大风大雨吹的腰都快折断了

说起灯,有的人喜欢彩灯,有的人喜欢走马灯,还有的喜欢灯笼.而我却对路灯情有独钟. 夜晚,当你漫步在繁华的街道时,你是否看见有千万盏路灯在默默地散发着光,指示着车辆行驶,当你看见了这一幕时,你可知道这路灯,背后的故事

我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放.在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃.迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在

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