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高中数学中的组合和排列怎么区分

所谓的排列是指从给定个数的元素中取出指定个数的元素再进行排序。组合就是指从给定个数的元素中仅仅在取出指定个数的元素,不考虑排序。排列组合的中心问题是研究给定要求的排列和组合可能出现的情况总数。 从n个人里任意找出m(m

排列数,从n个中取m个排一下,有n(n-1)(n-2)...(n-m+1)种,即n!/(n-m)! 组合数,从n个中取m个,相当于不排,就是n!/[(n-m)!m!] 叹号是阶乘的意思,n!=n * (n-1) * …… * 3 * 2 * 1 可以结合上面的公式理解一下

需要考虑顺序就是排列,不需要考虑顺序就是组合 排列与组合的共同点是从n个不同的元素中,任取m(m≤n)个元素,而不同点是排列是按照一定的顺序排成一列,组合是不管顺序并成一组,因此“有序”与“无序”是区别排列与组合的重要标志 . 从n个人里任意...

A是排列A(n,m)=m*(m-1)(m-2)*.....n 例如A(2,3)=3*2*1=6 是有顺序时用 C是组合无序是用 C(n,m)=A(n,m)/A(n,n) 举个例子甲、乙、丙三个人排队有几种情况。 甲、乙、丙 个体有区别为排列问题为A(3,3)=3*2*1=6

1、加法原理和乘法原理要吃透。 2、学会把复杂问题分成几个步骤。许多复杂的排列组合题,都要通过分步来解决。 3、学会从不同角度考虑问题。 比如1、1、2、3能组成几根不同的四位数?如果你能这么思考,先在4个数位上选两个来排2和3,问题就简单...

用C表示是组合,用A表示是排列。 排列表示有序,组合表示无序。

编号分组相当于编号再排列

所谓倍缩法,其实就是排列与组合之间的一种关系,当然,体会到这种关系后,也可以用在其它地方。还是举例吧。1,2,3这三个数无顺序要求的话,只有一种方式,但是有顺序要求的话,却有6种,那么,这个6种其它就是他们之间的一种倍缩关系。这种倍...

高中数学排列组合概率及统计学 在高考中一般必有一道大题,一般是第19题12分 求比如是均值方差,回归方程等等,基础题 在选择填空题中一般会靠一题5分,不会很难,比较基础 最爱考的就是二项式定理,概率,几何概型,古典概型,条件概率 之后就...

C(6,2)*C(4,2)/A(2,1)=45种 答错的不在少数

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